Sciences Economiques et Sociales
Lycee Pierre Gilles de Gennes
Exercices
QCM
Spécialité Terminale – Regards croisés
Chapitre : Quelle action publique pour l’environnement?
Organisation du travail:
Cette page a pour objectif de vous laisser travailler de manière autonome et à votre rythme la fiche d'exercices concernant le chapitre "Quelle action publique pour l’environnement?".
Exercice 1:
Exercice 2:
Exercice 3:
Exercice 4:
Comparez les instruments dont disposent les pouvoirs publics
Complétez le tableau suivant:
Exercice 5:
Exercice 6:
Exercice 7:
Considérons le problème du changement climatique comme un jeu entre deux pays, la Chine et les Etats-Unis, chacun étant ici représenté par un seul individu.
Chaque pays dispose de deux stratégies possibles pour faire face aux émissions mondiales de carbone :
• « Restreindre » : Mesures pour réduire les émissions
• « Faire comme si de rien n’était » (« Business As Usual »)
Les deux pays sont supposés rationnels et égoïstes et disposer d’une information complète sur les coûts et les bénéfices de la lutte contre les émissions de CO2.
Le tableau ci-dessous présente les préférences de chacun des deux pays pour chacune des situations.
La note de 1 est attribuée à la situation jugée (par le pays) la moins désirable.
La note de 4 à la situation jugée la plus favorable.
Questions :
1. Justifiez le choix des notes attribuées par chacun des deux pays aux différents scénarios.
2. Si les deux pays prennent leur décision de manière rationnelle, quel est l’équilibre de ce jeu ? Est-il optimal ? Pourquoi ?
3. Le résultat serait-il meilleur pour les deux pays s’ils pouvaient négocier un traité afin de restreindre les émissions ?
Exercice 8:
Exercice 9:
Schéma à compléter avec les mots suivants : accords / inégalités de développement / bien commun / négociations / passager clandestin.
Exercice 10:
Exercice 11:
G.Meyer
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